-
選擇與誘因
79分鐘
-
為什麼要做選擇？
時間34分鐘
-
選擇與代價
時間14分鐘
-
誘因
時間13分鐘
-
試題挑戰
時間18分鐘
-
-
價格與資源分配
100分鐘
-
資源分配與公平正義
時間39分鐘
-
價格影響消費者的資源分配
時間30分鐘
-
價格影響生產者的資源分配
時間13分鐘
-
試題挑戰
時間18分鐘
-
-
日常生活的交易
111分鐘
-
日常生活所需如何解決？
時間31分鐘
-
為什麼轉向交易？
時間3分鐘
-
為什麼自願交易對雙方皆有利？
時間52分鐘
-
試題挑戰
時間25分鐘
-
-
市場競爭
55分鐘
-
廠商在生產產品時的考量
時間25分鐘
-
廠商之間的競爭
時間11分鐘
-
廠商競爭對消費者的影響
時間12分鐘
-
試題挑戰
時間7分鐘
-
-
貨幣的使用
92分鐘
-
為什麼會出現貨幣？
時間35分鐘
-
新型態的支付工具
時間21分鐘
-
國際貿易
時間20分鐘
-
試題挑戰
時間16分鐘
-
-
日常生活的分工與交易
53分鐘
-
人們如何解決日常生活的需求？
時間5分鐘
-
為何透過分工與交易對雙方都有利？
時間18分鐘
-
我國開放外國商品進口有何利弊？
時間19分鐘
-
試題挑戰
時間11分鐘
-
-
全球化
74分鐘
-
全球化的時代
時間24分鐘
-
全球化分工
時間19分鐘
-
全球化的具體表現
時間7分鐘
-
全球化產生的不同聲音
時間10分鐘
-
試題挑戰
時間14分鐘
-
-
國際社會的參與
41分鐘
-
為何要參與國際社會？
時間10分鐘
-
如何透過國際組織參與國際社會？
時間11分鐘
-
兩岸關係對我國國際參與有何影響？
時間7分鐘
-
試題挑戰
時間13分鐘
-
-
勞動參與
90分鐘
-
為什麼勞動參與是重要的？
時間22分鐘
-
如何保障市場勞動參與？
時間42分鐘
-
試題挑戰
時間26分鐘
-
-
民法與契約
87分鐘
-
什麼是契約
時間31分鐘
-
如何訂立有效契約
時間23分鐘
-
行為能力與契約效力
時間21分鐘
-
試題挑戰
時間12分鐘
-
-
民事糾紛的解決
83分鐘
-
民事糾紛的法律責任
時間19分鐘
-
民事糾紛的處理機制
時間51分鐘
-
試題挑戰
時間13分鐘
-
-
科技發展與風險
86分鐘
-
科技發展如何影響日常生活
時間21分鐘
-
為什麼需要保障智慧財產權
時間42分鐘
-
如何合理使用他人著作
時間11分鐘
-
試題挑戰
時間12分鐘
-
-
民主社會中的公共意見
136分鐘
-
民主社會公共意見的形成
時間50分鐘
-
公共意見的特性
時間16分鐘
-
媒體與公共意見
時間38分鐘
-
試題挑戰
時間32分鐘
-
-
講義
3分鐘
-
國九上學期_公民
時間1分鐘
-
國九下學期_公民
時間1分鐘
-
民主社會中的公共意見
時間1分鐘
-
| 對 象： | 國七‧國八‧國九 |
|---|---|
| 內 容： | 概念+解題 |
| 教 材： |  |
| 影 片： | 54支 |
| 期 限： | 31天 |
| 售 價： | |
| 特 價： | 3,980元 |
| 分期0利率： | 3期 |
| 分期付款說明 | |
課程簡述
- 每次教育部課綱的修訂與教育的改革往往社會科都是受最大的衝擊，因為社會科內容可以從很多方向去做解讀，也涉及到國家與國際認同問題，總是爭議不斷。有鑑於此，我們社會科課程規劃的模式改由引導與協助學習為主，不在如同以往只是單純的填鴨式教育，讓授課老師教以又好又完整的方式教學，不只是一昧的給你滿坑滿谷的文字，我們要讓學生有更多的空間去思考、判斷、實作，用更實際的模式，替代傳統的思想灌輸。
- 108課綱 國九公民科由楊恆老師進行授課，楊恆老師上課幽默風趣、內容扎實清晰。用學生的語言上課，讓混淆的觀念清澈。
我會學到些什麼呢
- 國九全學年公民 重要觀念釐清
- 國九全學年公民 解題技巧
課程說明
- 選擇與誘因
- 價格與資源分配
- 日常生活的交易
- 市場競爭
- 貨幣的使用
- 勞動參與
- 民法與契約
- 民事糾紛的解決
- 科技發展與風險
- 日常生活的分工與交易
- 全球化
- 國際社會的參與
- 民主社會中的公共意見
注意 上課講義請自行於官網下載PDF電子檔 - 教材下載說明 -
優惠資訊
師資介紹
