(圖 / Canva)

升上國中，一邊忙著熟悉環境、認識同學，還要同時適應各科的學習內容，無論是深度跟廣度，都和小學有很大的不同，尤其是數學這個大魔王，很多同學一旦開始卡關後，就陷入無法學好數學的惡性循環，更不知道該怎麼面對 3 年後的關鍵大考。我們希望從為什麼數學學不好的幾個原因出發，對症下藥，來協助同學找到克服的辦法。

無法學好數學的惡性循環：自我否認、合理化、放棄

課程難度提高、授課速度加快、學習時間變少...等，這些都是升上國中以後最明顯的感受。特別講究理解能力的數學科，要是上課的內容當下聽不懂，有問題又不敢問，等到回家就通通忘光了！在沒有足夠的時間預習跟複習的情況下，漸漸的跟不上進度，結果呢？就會反映在考試分數上。

「 考不好 」很可能是這個惡性循環的第一步，挫折感很可能會產生自我否認，認為自己就是個數學不好的人，加上其他同學可能也有類似情況，大家會一起說服自己「 為什麼要學數學啊？平常又用不到... 」，合理化自己的想法這是第二步，最後就是選擇「 放棄數學 」，願意花在數學上面的時間越來越少，從此陷入無法學好數學的惡性循環。

想學好數學，把握 3 招基本功

1. 安排自己的讀書計畫

上了國中，老師不會再用作業來評估同學的學習狀況，所以最重要的第一件事就是安排自已的讀書計畫，決定要在各個科目上花多少時間。至於要花多少時間在數學科？這要看同學對數學的掌握度來分配，因為數學觀念是循序漸進的，所以基礎功非常重要，要紮得夠深才不會影響到接下來的學習狀況，所以建議至少每天都要為數學保留半小時以上，內容可以是複習剛學到的東西，或是先預習課本上的重要觀念跟練習題。

1. 計算能力需要日積月累

沒有實際算都不會知道自己的問題出在哪，特別是平常習慣「 看數學 」的同學，在考試的時候很常因為時間壓力，或是粗心導致計算錯誤，數學答案往往一翻兩瞪眼，最後答案算錯就是錯，所以平時就要常寫、常算、多培養對數字的敏銳度，知道公式的來源跟解題邏輯，才能提高答題的正確率。

1. 除了多算還要多想

國小數學題目比較單純，只要上課認真聽，下課多做題目就能拿高分，但國中數學除了計算難度增加，最大的差異是題目敘述變得非常複雜，有可能根本看不懂要考什麼，不能總是習慣等老師直接解答，而是自己要多練習在看到題目的當下，試著把文字換成圖表或圖像，來幫助思考，例如常出現的種樹、水缸、打折、骰骰子等...用自己的理解思考方式讀懂題目、想到解題的方式。

國中數學跟國小相比確實很難，但不要因為害怕而逃避面對，學習數學的過程中也是在培養解決問題的能力，遇到不會的題目如果想了半天還是想不到，就多向老師或同學提問，與其直接否定自己、放棄數學，不如好好的面對它，花時間先找到自己比較擅長的單元，有了成就感以後，自然就能擺脫學習的惡性循環，發現學數學的樂趣。