資料來源：聯合新聞網
 
 
12年國教怎麼辦特招，引發地方首長多次砲轟。教育部長吳思華今天表示，將引入大學選才的模式，來舉辦特招，近日將啟動「特招工作坊」，邀請相關專家學者一起研究，協助包括台北市、台中市可以面對105學年度的特招。
 
吳思華強調，多元入學包括舉辦特招，只是特招必須有特色，而非一般的學科考試。另外，原本「第二名」的明星高中，更應該爭取特招機會，來搶「第一名」明星高中的學生，比如師大附中可以搶建中的學生，讓自己的學校變得更好。
 
吳思華說，自己是師大附中畢業，認為12年國教就是這些特色學校的機會，要如何辦特招、招收到優異學生？他表示，可以參考大學的選才模式，大學不只是依靠指考一種管道，大學自己有各種找學生的方法，讓大學辦學更有特色，高中端也可以參考。
 
【中央社╱屏東11日電】
教育部長吳思華表示，十二年國教入學制度變革，其實是各區第二名學校翻身的好機會，可以擺脫既有排行榜定位，招收到更多優秀學生。
 
台北市9日宣布104學年度不辦特色招生考試，但師大附中和政大附中兩所國立學校，歸教育部管轄，動向備受關注。
 
吳思華10日、11日訪視屏東縣中小學，對於兩附中是否舉辦特招，多次強調尊重學校的決定。
 
不過吳思華提到，十二年國教對於傳統被認為是「第二名」的學校，是一個良好的翻身機會，可以挑戰龍頭學校。他與兩所附中的校長都熟識，多次交換意見，未來也會鼓勵他們走出自己特色。
 
吳思華舉例，假設基北區沒有取消特招，建國高中免試開出50％名額，師大附中就該開100％，就此在免試階段先搶學生。
 
基北區市立高中職取消特招後，建中免試名額將達100％，吳思華反而認為，師大附中應勇敢舉辦特招，搬出特色課程吸引學生優先選填。
 
吳思華分析，103學年度特招的問題在於太多學校辦「聯合特招」，形成會考之外的第二個考試，許多社區高中遭「路過」。教育部104學年度推動「一次分發到位」的政策，反而是為學校辦真正的特招，奠定了良好基礎。
 
吳思華表示，未來特招應以學校為單位，從特色課程出發，頂多是類型接近的學校，例如建中、附中都辦科學班，一起舉辦「小聯招」。
 
 
更多請看：
//mag.udn.com/mag/edu/storypage.jsp?f_ART_ID=534828