資料來源：聯合新聞網
 
 
學測、指考合一成「學科測驗」 另新增「分科測驗」考加深加廣內容
 
12年國教課綱預定107學年度上路，因應課綱中課程更動，教育部也規畫新的大學考招連動制度，大學招生委員會聯合會今將開會討論6大考招時程草案，預計年底前拍板，現在的國一學生首屆適用。
 
招聯會執行秘書、清大教務長戴念華說，現各界對考招連動制度及時程意見分歧，今主要讓意見更聚焦，不會有結論，最終方案年底定案、明年公告。
 
目前已確定的大學「考招連動」主要架構，將採「X+Y+P」模式，「X」為新型的學科能力測驗，以現行的學測、指考兩試合一為基礎，考12年國教課綱中必修科目，如國、英、數、社、自。
 
「Y」為新增的分科測驗，考12年國教課綱中彈性選修課程或加深加廣內容；「P」指的就是明年起將在全國各高中職實施的「多元學習歷程檔案」，都擬納入招生採計。
 
家長、學生關心的考試時程，招聯會已擬定6大草案，高二暑假先考學科測驗、高三結束後再考分科測驗，或是高三寒假同時考學科及分科測驗、全都等到高三課程結束再考等都是方案之一。
 
戴念華說，不同方案都有優缺點，例如分科考試若放在高三課程結束後，「考生會修非考科的選修科目嗎？」若7、8月申請、分發入學一起進行，很多大學教授都利用暑假出國進修或參與學術會議，如何面試等也是問題，都還要再討論。
 
台大教務長郭鴻基說，不管考招制度如何改，繁星、特殊選才、申請、分發等入學制度都不能少。另外，高中課程應與大學接軌，高中生三年要完整學習，傾向高三課程結束後再舉辦基礎學科及分科測驗。
 
 
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